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第34节（第3页）

秦国的孩子从来没有怕骑马的，他们和草原上的娃子一样，生下来就和马匹打交道，怎么会怕骑马？

小太子顶起嘴来天不怕地不怕，躲在两个哥哥身后攥着小拳头就吼了回去，“我们还小，学会骑马打仗就够了。”

读书太难了，他们秦人会骑马打仗难道还不够吗？

卫霁无奈望天，果然所有的小孩儿都不喜欢学习，以后再怎么横扫八方，小时候也是个为了背书而秃头的可怜娃子。

三个小娃娃你一句我一句说个不停，很明显都不想读书，然而以他们的身份，再怎么埋怨也逃不过学习的魔爪。

卫霁感叹的看着几个小娃娃，很庆幸自己已经过了被夫子压着学习的阶段，虽然要学的一样很多，但是自学和夫子逼着学感觉完全不一样，“长公子，小太子也开始启蒙了吗？”

“渠梁特意找的学识渊博的夫子，让这仨小子一块儿学，也算有个伴儿。”公子虔点头回了一句，两个大的在雍城时就该启蒙了，他们不想学就跑出去玩儿，族老宠着也不会罚他们，于是落得现在跟幼弟一起启蒙的境地。

“《书》太难，驷儿不想学。”小太子抹着眼泪，试图以此来躲避学习，有他开头，另外两个小公子也跟着喊，就算他们年岁稍长，也还是听不懂《尚书》里讲的是什么啊。

“启蒙用的是《书》？”卫霁挑了挑眉，拿出帕子让小孩儿把眼泪擦干净，刚吃过东西就直接拿手揉眼睛，也不怕揉出病来。

小孩儿说的《书》，其实就是后世所言《尚书》，那还真不简单。

话说回来，他们家熙儿启蒙用的也是《尚书》，这里的他学的是《周礼》，能成功渡过这么高难度的启蒙，他们家果然都是天才。

孩童启蒙哪儿能用这么难的典籍，再不济《诗经》总行吧，不比《尚书》简单的多？

他们可好，《尚书》、《周礼》、《春秋》、《易经》……

哪个难懂用哪个，能怪人家孩子不想学吗？

“公子们还小，直接用《书》来启蒙似乎难度有点高，不如换个简单点的来学？”容貌极为出色的少年人看着竖起耳朵的小娃娃，想着后世启蒙的名篇有哪些。

三百千最为经典，再之后就是《弟子规》、《千家诗》、《声律启蒙》、《朱子家训》、《增广贤文》、《古文观止》等等，只是这些都掺杂了太多后世典故，贸然拿出来似乎有些不妥。

等等，《千字文》和《百家姓》似乎没有牵扯那么多，只需要简单改动就能直接拿来用，姓氏在如今这个年代不太适合拿出来，毕竟现在姓氏还在形成之中，百家姓里面有许多姓氏现在还没有，但是《千字文》就不一样了。

这篇长韵文通篇只有一千个字，四字半阙八字一句，读起来朗朗上口且通俗易懂，句子简单细品下来却别有深意，最重要的是，这一千个字都不一样，用来让小孩儿学写字简直再合适不过了。

常用的字都认识了，再学《尚书》《周礼》不比现在简单多了？

卫霁懊恼的拍着脑袋，先在心里把自己骂了一顿，之前在卫国的时候怎么没想起来还有这回事儿，虽然他们家熙儿已经过了启蒙的阶段，但是公族里还有适龄的孩子要入学啊！

“我这里有一篇美文，通篇不过千字，长公子可以试试让小公子们启蒙时用。”

天地玄黄、宇宙洪荒。日月盈昃、辰宿列张。

寒来暑往，秋收冬藏。闰余成岁，律吕调阳。

……

怎么也比背《尚书》简单吧。

“《书》所记载皆是古时贤王事迹，用来启蒙多好，别人能学得，他们怎么就学不会？”公子虔在自家儿子脑门上敲了一下，显然对自己当年读书时受到的磨难记忆犹新。

老子受过的苦，你们这些小崽子都得跟着受。

卫霁看着将心思都写在脸上的汉子，摇了摇头让小甲去房间里取笔和竹简来，他先把前几句默写下来，学不学还得这人决定。

小娃娃们只听见了简单几个字，忙不迭就要过来看什么样的书能称得上简单二字，只要比《书》简单，就是撒泼打诨也得让阿父大伯把《书》换掉。

*

王诩老爷子不急不慢踱着步子，看人都在外面院子里于是一本正经的拱手行礼，公子虔见他进来赶紧把身上闹腾的小孩子弄下去，“先生快请坐。”

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