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  本来黏着公主要跟着回家的小花，变成了一朵听到公主唱歌转身就跑的小花。

  临时被拉来撑场子的外婆，看到莫黎的傻样，被逗得腰都笑弯了。

  唐纳也没脾气了，“小花，这个不是这么演的！”

  “……我知道。”莫黎低着头，像是有些自责。

  “没关系的！”唐纳又鼓励小竹马，“我们多试几次！反正现在也没别人在，我和婆婆都会陪着你的！”

  “嗯……”莫黎抿着嘴，羞赧片刻，才小声说了句，“谢谢你们。”

  后来，又反复尝试了几次。

  最终，唐纳找到了最适合莫黎的方案：

  即，让莫黎反复念着暗示自己“不要动”的口诀，等公主退场的时候，小花就不会跟着公主走。

  而身为外婆的小动物，在退场时拉着小花走，小花就会被拉着走了。

  再实验了几次，现每一遍都能得到合适的结果！

  唐纳和莫黎确定，这就是最佳方案！

  练到大半夜，俩孩子的身体都到了困点。

  好不容易找到“答案”，俩孩子对坐着憨憨傻笑，居然笑着笑着就睡着了。

  一个被外婆抱回院子里，一个被管家叔叔抱回隔壁。

  这一夜的突击总算有了个不错的结局。

  第二天。

  距离正式上台还有十分钟。

  妆造完毕的唐纳特地到后台，找到花草小动物组里的，原本站在莫黎身边、扮演小蜗牛的小朋友，拜托他在下场时挥“外婆”的作用，牵莫黎下台。

  小蜗牛信誓旦旦一拍胸脯，“包在我身上！”

  怕莫黎可能会排斥小蜗牛的牵牵，唐纳又细心让小蜗牛提前握一下莫黎的手。

  莫黎表情无恙，显然没有排斥。

  “太好啦！”唐纳很高兴，拍拍小花的“小花”头套，又拍拍小蜗牛的“小蜗牛”头套，“你们都要加油！我也会加油！”

  “好！”

  “嗯。”

  幼儿园方对这次六一活动相当用心，小朋友们排练得也认真，家长们都很期待最终汇演的舞台成品。

  表演正式开始，随着各班载歌载舞的节目呈现，台下家长们应援、拍照、鼓掌，忙得不亦乐乎。

  唐纳班级的《白雪公主》，独特的反串设计作为秘密卖点，小朋友们都没有向自己的家长透露过自己会出演的角色。

  因此，家长们一无所知，孩子们也憋得够呛。

  以至于，这个班级的家长终于听见主持人报幕《白雪公主》时，欢呼声一时掀起一场高潮。孩子们还没上台，热度就狂压别班家长已有的造势。

  别班家长纷纷侧目疑惑，看着这班仿佛听到国足线一般热血沸腾的家长。

  《白雪公主》正式拉开帷幕。

  第一幕，就是小公主在窗沿晒太阳的画面。

  唐纳化身小公主，佩乌蝴蝶结，加上涂了些唇彩，衬得一张小脸更加白皙、牙齿更洁白。