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第100节（第2页）

班主任提前来到容萱的住处，拿着她的准考证催促她查分。

容萱把身体交给了向容萱，向容萱紧张地双手在裤子上擦了擦，总感觉手心有汗似的。

班主任说道：“别紧张，反正成绩就在那里，不会多一分也不会少一分，考得怎么样我们都能接受。考好了就去上好大学，没考好就复读，这就是一次考试，不能决定你的人生。”

向容萱转头时看见了班主任的手，班主任捏着准考证都快把准考证捏坏了，不禁笑出了声，紧张感散去不少。

她深吸口气，盯着屏幕上的时间，时间一到立马输入准考证号，刷出了自己的成绩。

数学、英语接近满分，语文也只扣了几分，综合卷一样是高分，向容萱考到了728分！

上一届理科状元才是706分，上上届是713分。班主任一看到728这个数字就激动地站起来了，差点把椅子带倒，高兴地拉起向容萱用力抱住了她，“成了！这分成了！”

向容萱也好高兴，她抬头正好看到门口的穿衣镜，开心地笑起来，【萱姐，我考了728！我是不是很棒？】

【棒！相当棒！】容萱毫不犹豫地夸赞道，平时那么多次考试都是她考的，私下里才让向容萱做题模拟考试，这次向容萱自己考到这么高的分，她在识海里都能感觉到向容萱有多高兴。

班主任让向容萱又坐回电脑前，拿出手机给她拍了张照片，照片里也拍到了屏幕上的成绩，连忙发到了工作群里，高兴道：【是不是状元？有没有谁帮忙打听一下，我们班容萱考这个分是不是状元？】

高考分出来，教育系统里的消息也传递得非常迅速，向容萱考了728分的事很快就被各个高校知道了，同时教育局的消息也出来了，向容萱就是这一届高考的省理科状元，领先第二名整整25分。

在学校制作横幅商议奖金的时候，这个消息也飞快传到了网上。

向容萱成了理科状元，支持她的人立刻欢呼着道喜，真心为她高兴，那些质疑她的人仍有少数揪住那几位同学的说辞不放，硬是质疑教育局高考给她透题。

容萱和向容萱打了个招呼，向容萱就婉拒了班主任叫她去庆祝的想法，等班主任走后，将身体叫给了容萱。

容萱直接开了直播，拿过平时分析商界走势的白板放到身后，对涌入直播间的网友说：“大家好，我是向容萱。今天开直播主要是为了两件事，先说第一件。

前段时间因为我高考完那一哭，把我送上了热搜，有同学怀疑我没考好，因此推断我高三下学期的所有考试都是作弊。我基本没有回应，只说了一句清者自清，因为我觉得等高考成绩出来了，这种质疑自然就能消失。

但是我确实没有想到，今天高考成绩出来之后，那些质疑我的人更过分了，已经开始质疑到教育局给我透露高考题了。

我不好批判这样想的人是什么智商，但我被霸凌的时候，学校对我非常照顾，教育局也给我开了绿色通道，我不能因为自己的事给他们留下一个坏名声，谣言总是会留下痕迹的，所以我想用最简单干脆的方式来做一个澄清。”

她侧过身指了指身后的白板，说道：“大家都看见了，我这里有个白板，现在我就在线解题，大家有什么觉得难的题目都可以打在公屏上，我随即截图，截到哪个题做哪个题，这样够清白吧？这是没办法作假的。大家随便找高中题目，也不要为了玩就拿大学以上的题来为难我，感谢。那么现在就开始吧，我学理科的，理科的哪一科都可以。”

网友都懵了一下，有点不敢相信她在说啥，在线解题？就算学霸也不敢随便这么直播啊，因为直播的心理压力就很大，在线立马把题目解出来是很难的，特别是遇到一道不会的题，说不定一紧张就大脑空白了。

像现在好多人就大脑空白，根本不知道该问她什么题。有个学霸刚高考完，立马说了一个学过但很不常用的古诗，让容萱默写出来。

容萱一截屏截到他了，就大大方方地起身在白板上默写了这首诗，还像老师一样在上面圈圈点点，解释了一遍诗的意思，介绍了诗人的生平和有趣的小故事，又重点讲了一下诗中几个字词的运用有多好，好在哪里。

弹幕立刻刷了起来。

【太牛了，这什么诗，我刚高考完，我怎么没印象？】

【我的天，这比我们语文老师讲得都好，好生动啊，好有意思，向容萱讲完我都差不多背下来这首诗了。】

【向容萱不是理科生吗？语文方面这么厉害的吗？我这有道题，截到我啊，快截到我！】

【呸，明摆着就是托，蠢货才信。】

好多惊叹声中夹杂着一两个质疑声，容萱没理会，擦了白板直接截屏，又截到一道超纲的数学题，虽然超纲，但一般高三老师都会简单讲一讲，因为前两年有一次高考考了。

容萱把题目写上白板就开始解题，一边解一边讲，真的就像老师在给学生讲课一样，讲得非常细致，还在每一个有可能是陷阱或出错的地方强调一下，标记出来。

有网友说：【我要录屏，学神免费辅导啊这是，比我妈高价给我请的家教讲得好多了，这么难我竟然听懂了！】

【呜呜呜我刚才光顾着惊叹了，没录屏没截图，姐妹们稍后记得分享啊，我好喜欢她刚才讲的那首诗。】

【高二生，突然想让向容萱开个补习班，那我高三一定能考上一本！】

容萱直播解题的事传得飞快，越来越多的人涌入直播间观看，屏幕上弹幕刷得飞起，都把画面挡住了，好多师生也进了直播间来看。

老师们的第一感觉都是感叹，羡慕邱老师有这么一个厉害的学生，拿下状元算什么？这掌握知识的状态才是牛啊。这一回高考完事儿，邱老师的名气绝对响当当了。谁不希望自家孩子跟着这么个教学牛还关心学生的班主任学习啊，恐怕邱老师再去带高一的时候，入学家长们能八仙过海各显神通，抢着进她的班。