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第84章 科学小实验（第1页）

好些孩子也跟着点头说对，为什么因为杆子最后消失，土地就是圆的？

孩子们一个个睁着大眼睛，期望着上官夫子的解答。

上官枫笑了一下，说毛毛同学的问题非常好，然后拿出了一个大大的圆球。

圆球差不多有上官枫那么高，放在地上，上官枫只能露出个头。

“大家看这个圆球，如果假设脚下的土地是圆的，我们生活在一个圆球上。

那么远去的船，又是怎么消失的呢？可以来几个同学，帮助老师一起完成这个实验。”

下面的孩子都很积极，手举得老高，上官枫挑人的时候，现后面的老师，都有举手的。

甚至白老先生，都高高的举起了手。上官枫便把对方请到了讲台，“我们欢迎白夫子，和我们一起完成这个实验！”

同学们鼓起了掌，白夫子放下纸笔，快走上了讲台，“我准备好了，上官夫子可以开始了。”

上官枫让外面的人，把水池推到了教室最右边，然后让白夫子和几个学生，站在教室最左边。

然后他拿起一个模型船，放到了圆球最上面，“现在最左边的同学，应该可以看到整个船只。”

左边的点了点头，“对！”

“好，下面，船只开始立马码头，向远方行驶了。”上官枫操控着船只，慢慢沿着圆球，往下走。

这时，左边的毛毛喊道：“真的是这样！真的是这样！船没了，但是杆子还在！”

其他同学也立马点了点头，说对。就是白夫子，也惊讶的说道：“真是如此！”

只是看白夫子的样子，还有些不可置信。毕竟天圆地方，那可是多少年固有的印象，现在骤然被打破，接受也是需要时间的。

上官枫让这批学生下去，然后换了一批学生，重复这个实验。

每个同学都说，真的是先看不见船，然后杆子慢慢消失的！

后面，上官枫把这个实验完全交给了学生。

一批学生控制船只，一批学生在旁边观看，然后热烈的讨论着，说脚下的土地真的是圆的！

上官夫子说，她叫地球。

过了半小时，差不多每个孩子都看过实验后，上官枫便叫停了。

这时差不多，还有五六分钟就要下课了。

上官枫重新站在讲台上，“这些实验的工具，都会放在大教室，每个人都可以课后来做实验。

但是来的同学要登记，还要保护好这些工具。”

同学们异口同声的大声喊道，“知道了！”

上官枫这时在黑板上写到：地球是圆的，我们脚下的土地，是圆的。

“同学们，我们这节课的科学小知识，就是地球是圆的。

而这个推测也是有事实依据的，课后大家可以仔细观察。看有没有更多的证据表明，地球是圆的。

当然，如果有事实表明，天圆地方是对的，老师也欢迎对方来找老师，我们可以一起讨论。

这节课我们就讲到这里，下课。”

课堂结束，上官枫拿着教案就立马走了。

学生和后面的夫子，还围着实验工具看个不停，等他们想找上官枫的时候，他已经离开果园，赶往王府了。

晚上放学后，走读的学生，迫不及待的跟家长说，今天上课做了实验，夫子说，脚下的土地是圆的，叫地球。