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第6章 教师育人－李校长（第2页）

所以对于这样的好老师，林然一直都是满怀敬意的。

至于林青这样纯混子的老师，林然一直都是深恶痛绝的，在原主人的记忆之中，如果不是因为林青教授的语文实在是太烂了，他们班语文的分数至少还能够提高十分。

不过这一切都结束了，林然感觉自己身上卸下了重负一般。

可他的目光不由看向数据面板，在哪里，他的等级仍然只有三级，也就是说他只有六个月的寿命。

他必须想办法提高自己的等级，而想要提高他的等级，目前的方法只有提高学习等级。

打定主意之后，林然溜到了教室之中，因为他是提前离开考场的原因，教室之中空无一人。

林然摸出数学书看了起来，约莫三分钟之后，林然总算是听到了提示音的响起。

“叮！你学会了几何运用，你获得了o.2点熟练度！”

如此缓慢的进度让林然不免有些怀念考场上做卷子的时候，那个时候熟练度蹭蹭的往上涨。

这又更一步的让林然意识到思维能力的重要性，而在思维能力这个增益buff消失之后，林然也因祸得福得到了思维能力这个技能。

但可惜的是这个技能是从o级开始的，根本达不到那位学神的水准。

又看了一会儿之后，林然实在是熬不下去了，这也让他想到了过去的一个命题。

要是所有课程学习的进度都变成可视化，那么在座的所有人都能够考上清北。

现在林然不得不说一句，这句话完全是瞎扯淡。

你要是一个小时进度条都不增长一下还能熬下去，那林然觉得你是一个猛人。

放弃了自学的想法之后，林然不得不思考起其他的办法，一边想，林然一边朝着家的方向走去。

因为考试的原因，下午是放假，没有人管，至于你是待在宿舍里面还是回家都随便你。

只要你明天早上八点钟的时候能够赶到学校，学校不会管你去干什么，并且林然记得林青说明天考试的时候十分严肃，要求每一个人明天早上八点钟必须到学校。

虽说不知道是为什么，但林然也没有多管。

等到林然走到家楼下的时候，他的身体突然反射性的开始抽搐起来。

这可把林然吓得不轻，赶忙找了个座位坐下，而诡异的是，一旦他离开那栋建筑，他的抽搐就会停下。

这让林然眉头紧皱，开始在记忆之中寻找缘由。