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第30节（第3页）

秦晚晚心说我现在可不无名了，要么你能大老远来采访我嘛。

还是她提醒宁超，差不多该开始采访了，要不宁超都能在这自己激动一整天。

采访流程都是惯做的，对方提问，秦晚晚以尽量还原的平淡话语回答。

她明明每次都说，自己真的没做什么，聂锋成为战斗英雄是他自己的境界高。

可在记者们的笔下，这就成了她质朴低调，不好大喜功的优良品质，这正是让人折服的闪光点。

那些过往的经历，也成了她奉献的佐证。

她养育两个烈士子女，又当爹又当妈。

为家里操持家务，一人忙里又忙外，干地里活又干家里活，足足累到呕血，鬼门走一遭。

最让人感动的是，她是被两个孩子一声声的“妈妈”，给呼唤醒的。

这样的事迹，真是感动了无数人。

秦晚晚每次看着这些报道都发愣，说的好像是她，又好像不是她。

还有，她真的很想强调，她确实是被“妈妈”两个字呼唤醒的，但她是被吓醒的好不好？

宁超笔下不停，足足记了好几页的采访记录，然后深深叹息。

又是被秦晚晚同志的高尚品质，深深折服的一天。

他现在内心极激动，因为这次辗转千里，过来面对面采访，果然有收获。

他发现了许多没被人挖掘的点，这些点能从更多样的角度，饱满秦晚同志的形象。

比如在来之前，他一直以为秦晚同志是个没什么太大文化，质朴的农村妇女的形象。

可来了之后才发现，秦晚同志不但面容出众，气质卓然，而且谈吐不凡，绝不是目不识丁的乡下妇女。

经过采访才知道，秦晚同志也是上过高中的，只不过由于种种情况退学了。

宁超不禁扼腕叹息，以秦晚同志的谈吐和灵气，要是继续上学的话，一定会考上大学，那又是一番人生际遇了。

宁超抓心挠肝的可惜，其实是原主的另一段奉献故事。

原主的亲弟弟身体不好，属于长时间走路都费劲那种。

原主晚上两年学，就是为了和弟弟同班照顾。

原主他们村有村小，可初中就得去更远的地方念了，是弟弟根本自己走不到的距离。

本来念到小学毕业，家里就不想让原主念了，是为了弟弟，才让原主上的初中。

于是原主背弟弟上下学，生生背了整个初中。

等到上了高中时，原主本来也是跟着上了几天的。

但后来发现，高中能住校，而且男女分寝，再也照顾不了弟弟了，家里就让原主停学了。

正经算来，她其实没上过几天高中，但听着好听点，也算是上过高中了。

对于原主别的奉献经历，秦晚晚都咬牙切齿，但她感谢这段奉献，至少让她能找到借口看报纸。

否则她还得装文盲，那不如直接蹬腿儿算了。

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