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  宋柚对农村盖房需要多少钱有些了解，她想了想，问：&1dquo;咱盖教室需要多少钱啊!”

  王校长算了算，说：&1dquo;别说办公室、休息室，就单算教室，一共六间，得一千五百块钱左右。”

  比宋柚想的少。

  正想着，王校长说：&1dquo;要是生产队愿意批木头、石头、出人工，只需要买砖、瓦、水泥、石灰跟玻璃，一千五百块钱就够，咱们得去跟吴大队长商量。”

  宋柚明白王校长的意思，现在各个大队都有学校，有的大队只有一到二年级，有的大队有一到四年级。荷叶塘小学是个完小，不止接收本大队的孩子，三到六年级还有别的大队的学生，所以按理来说，翻盖教室不是荷叶塘一个大队的事儿。

  公社又不出钱，这事儿就很难办。

  宋柚说：&1dquo;光靠学生勤工俭学恐怕很难攒出这么多钱。”

  王校长很期待地说：&1dquo;你们年轻人脑子灵活，看看有没有办法。不管你们想做什么，只要合理，我都支持。”

  既然王校长这么说，宋柚就点点头说：&1dquo;好，我们想想办法。”

  又一次跑十多里地卖艾叶跟夏枯草之后，宋柚提议给学生们买些文具，她说：&1dquo;我看好些学生写字用的纸正面都写过字，要不就是又脏又皱，像是捡来的。”

  王校长把勤工俭学的事情交给宋柚，以前他们勤工俭学根本就赚不到多少钱，现在有了点钱，自然可以给学生买文具。

  叶静欣然同意，说：&1dquo;很多人的文具是从垃圾堆里捡来的，要是知道学生们不知道该有多高兴呢。”

  她们俩开始预估需要多少钱。

  荷叶塘小学一共有一百多个学生，一二年级只招收荷叶塘生产队的学生，每个班十多个人，三四年纪有附近生产队学生加入，每班二十多个人，到五六年级有一部分学生已经退学不上，还有更远的生产队的学生加入，每班是三十多人。

  一只铅二分钱，大号橡皮二分，一张五分钱的白纸自己裁切后能订个作业本。

  文具不需要用票，大概需要十二三块钱。

  &1dquo;给老师的孩子也买点文具吧。”宋柚说。民办教师的待遇虽比在生产队种地强，但远比不上工人。

  她们又统计了一下，老师们家里一共有十几个孩子需要文具，她们准备给双份。

  钱刚刚好，全花完了。

  买了文具带回学校，她们马上把文具给老师分了，只有王校长年纪大，他的四个孙辈自然有份儿。

  就这么一点小小的福利，老师们已经很高兴了，更何况是学生呢。

  宋柚把自己班的文具给学生，整个教室都沸腾了。

  学生们拿着文具爱不释手，跟过年的时候吃了饺子，有了衣服一样高兴。

  学生们没有足够文具可用，铅用到捏不住上面用纸卷套上还要用来写字。