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1 15 我在尽全力的学习对话（第2页）

他，一旦逮住了下课时间，要么就去走廊那边和朋友聊天。

要么就像现在这样，来到课室后方的垃圾桶面前，利用手里的垃圾练习投篮动作。

如果离开自己座位，刻意跑去找他搭讪就能成功的话，我也想这样做啊……可是，那名男生看上去不像是允许我随便去搭理的类型。

而且，我也不知道应该找个什么话题去和他聊。

既然那名男生不行的话，我至少应该还有另一位隔壁桌才对。

只不过，这位女生比起刚才那位男生更加过分。

我压根就没见过她课间休息的期间，会待在自己班级里面过一分钟。

这个人究竟是有多么不爱这个班级啊……。

还是说，因为我坐在她隔壁桌的缘故，所以让她感到呼吸困难了嘛。

无论正确答案是哪一个，这位女生，并不适合像我这种新手去主动搭讪的人。

所以问题来了。

我现在还剩两人可以搭讪，一位是‘小恶魔’，另一位是我后面桌。

答案就算不用说出来，这种时候也知道……。

“我现在就来。”留下这句话的赫晓沫，迅离开了自己的座位。

那些站在课室门口的朋友，正在呼唤她一起前往洗手间。

等等，这既视感有点厉害啊。

我记得之前是不是也生过类似的……啊，是的。

居然自问自答了。

“（提问，为什么女生都喜欢成群结队一起去洗手间？）”

这段疑问写到最后的时候，字的墨水明显越来越稀薄。

【部分女性并不是真有三急，才会陪同对方一起前往洗手间】

【而是不愿意被她人排挤，才会主动参与这种集团活动】

【又或者是，被话题引入并错误适套在自己身上】

小际显示出来的文字，我都能看懂。

可是它们合并在一起的时候，我就不太理解了。

“（什么是话题引入和错误适套？）”

于是乎，我决定再次提出自己的疑问。

【考虑到您的理解能力可能存在问题】

喂。

【本人就尽量用最简单的话语去描述吧】

【话题引入，顾名思义就是新话题诞生的时候】

【人的大脑会在这个瞬间不断想象出，自己应该如何接上这个话题，而采取的行动措施】

【错误适套，关于这个，本人只能稍微浪费时间去举个例子了】