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「我建議這些同學將這四隻幼崽的繪畫過程保存下來，回去反覆觀看，相信你們能從它們身上學到很多！」

直播時間接近尾聲，藝術班的評分也傳給了節目組。

由老教授和學生們共同打分的結果，是集合了五隻幼崽之力的聰聰的畫作獲得了最多的好評，拿到了9.5的好成績。

就連暫時位居第四的分數都有8.4。

僅從評分就能看出藝術班的「評委們」很是寬容，重點都放在作品的長處，而並非那些缺點上。

除了教授以外的「評委們」無語哽咽：我們能有什麼辦法？教授都讓我們向崽崽們學習了，要是給出個低分，我們自己豈不是更沒面子？？

還不如都給高分，你好我好大家好！

墨如芸只公布了目前的第一名是聰聰，並未將排在後面的成績和次序說出來。

即便這些分數在她看來已經很高了，但排在最後一位還是會覺得不開心，他們拍節目當然也要考慮幼崽們的心情。

聰聰收穫了滿滿的誇讚和祝賀，把一向樂觀大方的它說得都有些不好意思了，連連表示多虧大家的幫忙，它才會有這麼高的分數。

墨如芸適時地問道：「你說這幅畫有五隻崽崽都參與了，對嗎？」

聰聰興奮地搖起了尾巴：「是呀是呀～」

它跑到自己的畫旁，用爪子指著上面的各式圖案，給大家介紹：「這部分是咕咕用嘴印上的線條，這裡的上色是小熊畫的，這邊是小塔羅……」

「還有這三個梅花爪印！」說到這裡，聰聰的語氣變得格外激動，「這是灰灰幫我畫的！我都沒想到多了爪印後，這幅畫會變得這麼好看！～」

「哇，那可真棒呀～」墨如芸用不太專業的夾子音表達了自己的讚美。

作為一個外行人，她實在看不出多這三個爪印能有什麼區別。非要說的話，大概就是增添了幾分可愛和靈動？

但美術班的眾人可不這麼想。

先前評價聰聰的這幅畫時，老教授雖然也是以夸為主，但也說過這幅畫較為凌亂，細節上有可取之處，但放在一起觀感就不太美妙了。

這樣一幅畫，考慮到繪畫者年紀小，他雖不會給低分，但給個七分足矣。

可這次，他卻打了9.6分，比平均分還要高了o.1。

而接近三分的差值，正是多在了那三隻梅花爪印上。