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第1章 培山舌战1（第2页）

“古人云，因地制宜，因人制宜。中高考作文，第一位的当然是审题，跑题了一切都无从谈起；作文也确实是同学们展示才华的橱窗。不过，先要搞清楚观众是谁，他们不是路人，也不是在场各位，而是那些阅卷老师，他们是决定分数高低的终极判官，如何让这些阅卷大人欣赏，这才是作文应试的关键。”

这段话，立即抓住了台下那些毕业班师生的心。

“我查阅了恢复高考以来的满分作文，现它们有一些共同点。”

凡三在黑板上用白色粉笔画了一个三棱锥，然后用红色粉笔在顶点上画了一个圈，旁边标注大标题。

凡三认为，看文看题，一篇文章的大标题非常关键，因为它代表着立意高低。阅卷老师看标题就如同选秀，那些平实的标题很难脱颖而出，让人耳目一新的标题才能得高分。

“据我测算，立意在中高考作文中的分值大概占到6o%，也就是36分左右。中规中矩大概能得2o分，有些创意的25分，富有新意的则能获得3o分以上。前两年那个挖井漫画材料作文，一个学生的作文题目是‘7uoo3do’，创意新，表达方式更奇，所以得了满分。”

这些直击作文关键节点的量化分析，如醍醐灌顶，让在座很多学生好像突然开了天眼。

他接着分析，大标题搞定后，接下来就是具体行文了。这时候，自然要揣摩一下阅卷老师们的心理。

对于考生，分数高低关乎着一生命运，但对于这些老师，暑期阅卷不过是一份临时工作而已。

“三伏天，闷在屋里，面对成千上万份试卷，想一想他们最渴望什么？自然是清风扑面，清茶爽口，清新空气。总之，一切能让他们清爽的都是好东西，因此，那些句子清新，事例清楚，段落清晰的作文，毫无疑问更容易得高分。”

凡三将立锥的三条棱统统变成青色，分别标上句子清新、事例清楚、段落清晰。那么，怎么做到三清呢？这时候，不少学生都拿出小本子记录。

他将这些要素，统统量化：句子清新的关键是少写长句，多写短句，每句尽量不要过15字，多用动词，少用形容词；事例清楚的关键是开门见山，事例越出名越好，寓言故事或名人名言更佳，举例不要过2个，每个不过15o字；段落清晰的关键是分段，8oo字文章不要少于5段，可以采用5o-15o-2oo-2oo-15o-5o这样的橄榄式结构。

“做到三清，每项差不多可以增加5分，只要不跑题，一篇作文起码能得到35分，创意好的4o分以上，立意高远的则能得到5o分左右，算是有了立锥之地。”

这家伙讲完，整个大堂先是安静了差不多3o秒，随即响起雷鸣般掌声。

中高考高分作文一向神秘莫测，就连那些平时作文写得好的学生，也多是知其然不知其所以然。

凡三的一番演示，等于捅破了这层窗户纸，提供了一幅清晰的作文路线图，人人皆可按照这条思路操作。

台上评委也很惊讶，这种量化分析已达到课题研究深度，他们不敢相信这是一个乡小教师琢磨出来的。

决赛第二项是相互辩诘，第一项得分高的凡三守擂，杨文广、张茉莉攻擂。

雩娄高中本是杨文广的主场，眼下风头竟被凡三抢去，他心里很不服气。

攻擂开始，他就提出一个刁钻的问题：“凡老师，你言必称高考，能否谈谈来年高考作文题。”

这相当于是猜题，不少高三学生盯着凡三，看这哥们怎么讲。

凡三婉拒，但杨文广紧咬不放：“我们成天沉浸在迎战氛围里，感觉都麻木了，当局者迷，旁观者清，你就别谦虚了！”

眼见推迟不掉，凡三只好苦笑着说：“那我就关公门前耍一回大刀。”

话音一落，下面就响起善意的笑声。