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  这很反常，小朋友们没想太多，许拙倒是可以多想一点。

  可昨天的记忆搜索已经耗光了他的脑能，一有多想的意识就开始头疼，一头疼他就本能不想想了。

  索性丢到一边，把太妃糖继续塞进邢刻手心。

  再抱着自己的小水彩，走到邢刻身边，吸吸鼻子说：“要画画啦邢刻，今天我和你一起画！”

  五颜六色的画被许拙大大方方地摊开在了邢刻面前，伴随着许拙身上那股淡淡的奶香，汇聚成一种柔软又温暖的气息。

  邢刻是第一次见。

  作者有话要说：

  圣诞快乐啊大家！

  第6章“以后是不是就算朋友了哇？”

  那之后，大（1）班的同学就这么自觉分成了两拨。

  一大群小朋友和许拙邢刻，远远望去，界限十分分明。

  不过小孩子的定性也没有那么长，没多久一大群围聚在一起的小朋友便渐渐散开了，到处跑来跑去的。

  唯有邢刻和许拙始终坐在一起。

  邢刻没有吃糖，最开始也不愿意用许拙的彩。

  这种就是很容易没水，当初小胡老师让他们分享的时候，就有一支才到邢刻手上就没了水，彩的主人立刻嚎啕大哭起来。

  也是在那之后，整个班级再也没有小朋友愿意同他分享彩，所以邢刻不愿意用。

  许拙哄了他好半天，邢刻都不肯。

  没办法，许拙才笨着手，将一张大大的画纸折叠成两部分。

  这个年纪的小孩手指没有那么好用，折不出直的一条线，更折不出一模一样的两半。

  许拙折腾了好半天，把平整的纸张虐待成皱巴的模样。

  他沉默地看了会自己的杰作，最终心宽体不胖地将稍大也稍平整的一边，放在了邢刻的面前。

  并为自己的聪明办法高高兴兴道：“那我和你画一张纸，一人半边，这样就不算浪费啦！到时候和小胡老师说，这是我们两个人的作品。”

  小孩听着是真的为自己想到的办法感到欢愉，说完之后还在旁边兴奋地小蹦了两下，一派期待的小眼神。

  邢刻沉默了一会，将桌面上的纸对调，把大一些的换回给许拙。

  许拙抓了抓头，没拒绝。

  邢刻才终于拿起来。

  这是他没有的东西，所以使用起来格外小心，不必要的触从来不落。